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Rubén García Martín, Enrique Javier Díez Gutiérrez 
Este artículo presenta una denuncia hacia la formación militar en la escuela. Entendemos que la resolución de conflictos se debe trabajar de una forma solidaria y cooperativa, teniendo una buena argumentación en los conflictos y siendo muy críticos con la situación actual. No vemos procedentes que en los curriculums de nuestras leyes educativas aparezcan elementos como "defensa como un compromiso cívico y solidario al servicio de la paz" una apología a la defensa de forma poco pacífica.
This article presents the complaint about the military formation in the school. We understand that the resolution of conflict must be worked in a solidarity and cooperative way, having a good argument in the conflicts and very critical awareness in the present time. In our education system it's not appropiate elements such as "Defence as a civic commitment and solidaroty in the service of peace" an apology for the defence in an un pacific way.
