Le C2i2e, une chance pour concevoir les pratiques pédagogiques de demain

• Autores: Catherine Loisy
• Localización: Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 78, 2017 (Ejemplar dedicado a: Les élèves, entre cahiers et claviers), págs. 167-171
• Idioma: francés
• DOI: 10.3917/herm.078.0167
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