Bolsas para estudantes universitários: quadros conceituais, finalidades e processos decisórios para o Serviço Social

• Autores: Jorge Manuel Leitão Ferreira , Cláudia-Priscila Santos
• Localización: Cuadernos de trabajo social, ISSN-e 1988-8295, ISSN 0214-0314, Vol. 30, Nº 2, 2017, págs. 463-475
• Idioma: portugués
• DOI: 10.5209/cuts.53269
• Títulos paralelos:
  • Grants for university students: conceptual maps, objectives and decision-making processes for Social Work
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • English

    This comparative case study between two public universities in Brazil and Portugal aims to analyse the policies for the award of grants to university students that guide decision-making in social work. By way of the methodological procedures of documentary research, the analysis suggests that the different financing models for education policies condition the purpose of grants. One of the outcomes is that social work in Brazil has greater autonomy in defining social indicators when analysing the process of awarding grants; but it is also the object of serious dispute.

  • português

    Este estudo de caso comparativo entre duas universidades públicas do Brasil e de Portugal objetiva analisar as políticas de bolsas de estudo para estudantes universitários, destacando o Serviço Social nos processos decisórios. Através dos procedimentos metodológicos de pesquisa documental, as análises sugerem que a finalidade das bolsas está condicionada pelos diferentes modelos de financiamento das políticas de educação e que o Serviço Social brasileiro detém maior autonomia na definição dos indicadores sociais na análise dos processos de atribuição de bolsas, mas com sérias controvérsias

• Referencias bibliográficas
  • Amaro, I. (2008). Os campos paradigmáticos do serviço social: proposta para uma categorização das teorias em presença. Locus SOCI@L, 1,...
  • Barrias, P. (2015). A ação social e a democratização da frequência do ensino superior. En M. de L. Rodrigues & M. Heitor (eds.), 40 anos...
  • Diário Oficial da União. (2010). Lei no 1234 Programa Nacional de Assistência Estudantil PNAES, Pub. L. No. 7234 (2010). Brasil: Diário Oficial...
  • Diário Oficial da União. (2013). Portaria no389 (2013). Brasil: Diário Oficial da União.
  • Cerdeira, M.L. (2009). O Financiamento do Ensino Superior Português A partilha de custos (Tese de Doutoramento. Faculdade de Psicologia e...
  • Conselho Europeu. (1999). Declaração de Bolonha. Bolonha. Disponible en: http://www.ehea.info/Uploads/Documents/1999_Bologna_Declaration_Portuguese.pdf
  • Costa, S. (2010). A equidade na Educação Superior?: uma análise das Políticas de Assistência Estudantil. Dissertação de Mestrado. Universidade...
  • Draibe, S. (1993). O Welfare State No Brasil?: Características E Perspectivas, 8. Campinas: Editor Marco de Souza Queiróz.
  • Fernandes, N. (2012). A Política de Assistência Estudantil e o Programa Nacional de Assistência Estudantil: o caso da Universidade Federal...
  • Finnie, R., Usher, A., & Vossensteyn, H. (2004). Meeting the need: a new architecture for Canada’s student financial aid system. En: Conference:...
  • Humphries, B. (2005). From Margin to Centre: Shifting the Emphasis of Social Work Research. En M.R.D. Adams, & L. Payne (eds.), Social...
  • Iamamoto, M. (2004). As dimensões ético-políticas e teórico-metodológicas no Serviço Social contemporâneo . Trajetória e desafios . XVIII...
  • Ferreira, J. (2014). Serviço Social?: profissão e ciência . Contributos para o debate científico nas ciências sociais. Cuadernos de Trabajo...
  • Marafon, N. (2015). A Política de Assistência Estudantil na Educação Superior Pública: uma avaliação do Programa Bolsa Permanência da UFSC...
  • Martins, S. (2015). A abertura do Ensino Superior à diversidade de públicos: políticas de orientação. En M. de L. Rodrigues & M. Heitor...
  • Menezes, S. (2012). Assistência Estudantil na Educação Superior Pública?: O programa de bolsas implementado pela Universidade Federal do Rio...
  • Pedro, R.M. (2008). O Estado Novo e a Acção Social no Ensino Superior (Tese de Mestrado. Universidade do Minho).
  • Diário da República.(2003). Lei no 49 Lei de bases do sistema educativo (2003). Lisboa, Portugal: Diário da República.
  • Diário da República.(2005). Decreto Lei no 42 Princípios reguladores de instrumentos para a criação do espaço europeu de ensino superior ....
  • Diário da República. (2007). Lei no 62 Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior. Lisboa, Portugal: Diário da República.
  • Diário da República.(2012). Despacho no 8442 Regulamento de atribuição de bolsas de estudos a estudantes do ensino superior. Lisboa, Portugal:...
  • PRAE. (2015). Relatório Anual de Gestão 2014. Florianópolis.
  • Rodrigues, M. de L. (ed.). (2014). 40 anos de políticas de educação em Portugal. Coimbra: Almedina.
  • Rubin, A., & Babbie, E. R. (2011). Research Methods for Social Work (7ª ed.). Belmont: Brooks/Cole.
  • SASUTAD. (2015). Relatório de Atividades e Contas 2014. Vila Real.
  • Sposati, A. (2011). Tendências latino-americanas da política social pública no século 21. Revista Katálisys, 14(1), 104–115.
  • UFSC. (2013). Resolução Normativa no 32/CUn. Brasil: Conselho Universitário.
  • Vaz, A. (2009). Acção Social Escolar na Universidade de Coimbra. Coimbra: Imprensa da UC.