La competencia de sostenibilidad y compromiso social en la asignatura de álgebra lineal en los grados de ingeniería

• Autores: María Isabel García Planas, Judit Taberna
• Localización: Debates & Prácticas en Educación, ISSN-e 2529-8879, Nº. 2, 2, 2017, págs. 69-79
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los estudios de grado de ingeniería deben preparar al futuro profesional de manera que sepa abstraer y modelar la realidad de una situación determinada, de manera que sea capaz de encontrar la mejor solución tanto desde el punto de vista técnico y económico como social y que tenga en cuenta los principios del desarrollo sostenible. Es por ello que es imprescindible introducir la competencia de sostenibilidad y compromiso social en los grados de ingeniería. En este trabajo analizamos cómo a través del aprendizaje basado en proyectos es posible introducir la competencia sobre sostenibilidad y compromiso social en la asignatura de álgebra lineal de primer curso de la titulación de grado de ingeniería en tecnologías industriales.

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