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Odilon Luiz Poli, Elena M. T. Bernardi, Giseli Blasi, Marcilei A. P. Vignatti
O presente trabalho tem por objeto a discussao da relaçao entre movimentos sociais e educa´çao, a partir da experiencia do movimento popular do Bairro Santo Antonio em Chapecó em sua trajetória de lutas por educaçao, enfocando especificamente o caso da Escola Reunida Municipal Dilso Secchin, antes e após a sua criaçao, envolvendo o período que se estende de 1991 a 2001. Visa, sobretudo, caracterizar as diferenetes momento da vida da escola, desde a luta pela sua criaçaoo até a construçao e implementaçao de sua proposta político-pedagógica.
