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Gloria Moreno Botella 
En el presente trabajo analizamos brevemente la problemática que desde hace años gira en España en torno a la llamada educación segregada o diferenciada por sexos y sí la misma es atentatoria de la igualdad y no discriminación por sexos o constituye un modelo más, una opción educativa distinta a la llamada coeducación o educación mixta se consideraba por algunos sectores como el modelo que mejor podía cumplir con los objetivos de la educación.
