Gestar y gestionar la virtualidad: un análisis desde la práctica y las instituciones.

• Autores: Patricia Rosa Chávez
• Localización: Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Nº. 3, 2006 (Ejemplar dedicado a: Gestar y gestionar la virtualidad), págs. 24-35
• Idioma: español
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  • Este documento se divide en tres apartados. El primero contribuye a contextualizar el tema a partir de definiciones básicas. El segundo es acerca de las dimensiones de la gestión de ambientes virtuales de aprendizaje. Y el último, es sobre los retos que enfrentan las organizaciones educativas que gestionan e-learning.