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Le xix e siècle connaît un intérêt marqué pour les «systèmes de classement des sciences». Centrée sur l’idée d’une hiérarchie des savoirs, la classification comtienne entend subordonner les disciplines scientifiques les unes aux autres, selon un ordre reflétant l’évolution de la pensée humaine. Moins connu, le système des sciences proposé par Edmond Goblot reprend cette classification pour la réviser: à l’échelle hiérarchique trop rigide de Comte, il substitue une conception plus dynamique des rapports d’interdépendance entre les sciences.
