El 'Parlament Universitari': una experiencia interdisciplinar de simulación alrededor del Derecho y la praxis parlamentarios

• Autores: Xavier Ginesta, Jordi Jaria i Manzano , Jordi Mañà i Martínez, Neus Oliveras Jané, Laura Román Martín
• Localización: Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, ISSN-e 2386-4885, Nº. 5, 2012 (Ejemplar dedicado a: METODOLOGÍAS DE LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS JUECES Y MAGISTRADOS)
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Referencias bibliográficas
  • Ausubel, D.P. (1976). Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas.
  • Barea Mateo, M., Billón Currás, M. (2001). Simulación de negociaciones en un foro económico internacional (2001), Boletín de la Red-U, vol....
  • Barea Mateo, M., Billón Currás, M. (2002). Simulación de negociaciones en un foro económico internacional II (2002), Boletín de la Red-U,...
  • Cerrato Guri, E., Giménez Costa, A., Marin Consarnau, D. (2011). “La metodología de simulación en una asignatura jurídica: guía de buenas...
  • De Miguel Díaz, M. (2006). Metodologías de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de competencias: orientaciones para el profesorado universitario...
  • Fercia, R. (2005). “Didattica del diritto romano e simulazione processuale a squadre”, Diritto @ Storia (Rivista internazionale di Scienze...
  • Fernández March, A. (2006). “Metodologías activas para la formación de competencias”. Revista Educatio Siglo XXI, vol. 24.
  • Fréchette, C. (2005). Triumvirate: A North American Interparliamentary Innovation. Canadian Parliamentary Review Corver, vol. 28 núm. 3.
  • Ginesta, X., Miravitllas, R. (2009). Polítics a la Universitat. El treball dels gèneres periodístics amb fonts de primera mà. Comunicación...
  • Hallin, D., Mancini, P. (2008). Sistemas mediáticos comparados. Tres modelos de relación entre los medios de comunicación y la política. Barcelona:...
  • Jaria i Manzano, J., Oliveras Jané, N., Román Martín, L. (2009). ‘Pràctica parlamentària' y 'Parlament Universitari', dos experiencias...
  • Jones, D.E. (2005). Aproximación teórica a la Estructura de la Comunicación Social. Sphera Pública, núm. 5.
  • López-Fragoso Álvarez, T., González Navarro, A. (2011). El jurado virtual integrado por alumnos de la Facultad de Derecho de la Universidad...
  • Miravitllas, R. (2012). Los nuevos déspotas del periodismo político. Barcelona: Laertes.
  • Mora Capitán, B. (2011). El aprendizaje del Derecho Procesal mediante simulación de juicios, Picó I Junoy, J., El aprendizaje del Derecho...
  • Oliveras Jané, N., Román Martín, L. (2007). Parliamentary simulation: the bridge between law students and political institutions. European...
  • Penrod, J., Perry, B. (2003). Virtual university: a higher education administration simulation and learning tool. Eighth Annual Mid-South...
  • Tuchman, G. (1983). La producción de la noticia: estudio sobre la construcción de la realidad. Barcelona: Gustavo Gili.
  • Villa Sánchez, A., Poblete Ruiz, M., coords. (2008). Aprendizaje basado en competencias: una propuesta para la evaluación de las competencias...
  • Villardón Gallego, L. (2006). Evaluación del aprendizaje para promover el desarrollo de competencias. Revista Educatio Siglo XXI, vol. 24.
  • Vygotskki, L.S. (2001). Psicología pedagógica. Un curso breve. Buenos Aires: Aique.
  • Yániz Álvarez De Eulate, C. (2006). Planificar la enseñanza universitaria para el desarrollo de competencias. Revista Educatio Siglo XXI,...