En las sociedades que han padecido, y padecen, prolongados conflictos sociales y armados, como ocurre en muchas sociedades latinoamericanas, la acción y la intervención de los psicólogos son reducidas e incluso riesgosas, sobre todo si se enfocan hacia los derechos humanos, la educación popular y la participación social. En este trabajo se presentan consideraciones que resultan de la intervención y acompañamiento realizados durante el conflicto social en Chiapas, en cuanto a los efectos psicológicos, sociales, culturales y políticos provocados en las comunidades indígenas en resistencia, los cuales plantean a los psicólogos y psicólogos sociales la posibilidad de colaborar en la reconstitución del tejido social chiapaneco y de la sociedad mexicana toda, en aras de construir nuestro propio proyecto autonómico.
Societies that have suffered –and carry on suffering– longlasting social and war conflicts (as it is happening in most Latin- American societies), the possibilities of psychological action and intervention are reduced and even perilous, essentially if they are carried out within the human rights domain, popular education and social participation. This work introduces some considerations in regards to the work of intervention and accompaniment that has been performed throughout the social conflict in Chiapas. These considerations deal with the psychological, social, cultural and political effects on indigenous communities in confrontation. However, for social psychologists who have participated in one way or another, not only the need for participating in the reconstruction of social fabrics in Chiapas becomes essential but also in all Mexican society through a deep reflection that allows us to build our own autonomic project.