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Manuel Ángel Jiménez Gómez, Eusebio Ramón Córdoba Medina
La popularización de la realidad virtual, desde la aparición de los visores Google Cardboard en el 2014, ha traído consigo multitud de posibilidades y herramientas para hacer de esta tecnología otro recurso más en nuestros espacios de aprendizaje. Vamos a explorar algunas posibilidades al alcance de los docentes para que su alumnado produzca realidades virtuales.
