Le plus tôt est-il le mieux ? Les effets des dispositifs d’accueil et d’éveil des jeunes enfants sur leur développement cognitif et non cognitif

• Autores: Denis Fougére
• Localización: Informations sociales, ISSN 0046-9459, Nº. 192, 2016, págs. 76-85
• Idioma: francés
• DOI: 10.3917/inso.192.0076
• Enlaces
  • Texto completo
• Referencias bibliográficas
  • Apps P., Mendolia S. et Walker I., 2013, The Impact of Pre-school on Adolescents’Outcomes : Evidence from a Recent English Cohort, Economics...
  • Caille J.-P. et Rosenwald F., 2006, Les inégalités de réussite à l’école élémentaire : construction et évolution, France, portrait social,...
  • Currie J., 2001, Early Childhood Intervention Programs : What do we know ?, Journal of Economic Perspectives, vol. 15, n° 2, p. 213-238.
  • Datta Gupta N. et Simonsen M., 2010, Non-cognitive child outcomes and universal high quality child care, Journal of Public Economics, vol....
  • Diamond A., Barnett W. S., Thomas J. et Munro S., 2007, Preschool program improves cognitive control, Science, vol. 318, p. 1387-1388.
  • Elango S., García J. L., Heckman J. J. et Hojman A., 2015, Early Childhood Education, in Moffitt R. A., Economics of Means-tested Transfer...
  • Felfe C. et Lalive R., 2012, Early child care and child development : For whom it works and why, IZA-Institute for the Study of Labor, Discussion...
  • Filatriau O., Fougère D. et Tô M., 2012, Will Sooner be Better ? The Impact of Early Preschool Enrollment on Cognitive and Noncognitive Achievement...
  • Havnes T. et Mogstad M., 2011, No Child Left Behind : Subsidized Child Care and Children’s Long-Run Outcomes, American Economic Journal :...
  • Heckman J. J., 2012, Giving Kids a fair Chance, Cambridge, MA, MIT Press.
  • Heckman J. J. et Pinto R., Savelyev P., 2013, Understanding the Mechanisms through which an Influential Early Childhood Program Boosted Adult...
  • Heckman J. J., Stixrud J. et Urzua S., 2006, The Effects of Cognitive and Noncognitive Abilities on Labor Market Outcomes and Social Behavior,...
  • Leuven E., Lindahl M., Oosterbeek H. et Webbink D., 2010, Expanding Schooling Opportunities for 4-year-olds, Economics of Education Review,...
  • Montagner H., 2009, Les jardins d’éveil : une belle étiquette, un contenu à dénoncer, Les cahiers pédagogiques, n° 476.
  • Papon M., Martin P., 2008, Rapport d’information fait au nom de la commission des Affaires culturelles du Sénat par le groupe de travail sur...