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Bruno Jobert
Essai sur les processus d'apprentissage dans la conduite des politiques publiques, où il est avancé que ceux-ci prennent rarement la forme d'une succession ordonnée de paradigmes fermement dessinés. Le rôle du débat d'idées est le plus souvent induit ; il crée un climat idéologique qui influe sur les critères de sélection des décideurs et permet de conférer un ordre et une légitimité à ce qui a le plus souvent commencé par une suite de bricolages partiels.
Social representations, controversies and derates in the conduct of public policies Reflecting on learning processes in the conduct of public policies, the author suggests that such policies rarely take the form of an ordered succession of firmly designed paradigms. Debute generally plays a secondary rele ; it creates an ideological climate which influences the decision-makers' selection criteria and contributes to bestowing order and legitimacy on processes which had often begun as patchwork.
