Análisis del proyecto europeo Go-Lab com SLE

• Autores: Marta Fuentes Agustí, M. Carmen Díez Calzada
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 293-294, 2016 (Ejemplar dedicado a: Entornos inteligentes de aprendizaje), págs. 57-61
• Idioma: español
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• Resumen

  • Descripción, casos prácticos y valoración de Go-Lab desde la filosofía Smart Learnig Environments (SLE).

• Referencias bibliográficas
  • DE JONG, T.; LINN, M.C. y ZACHARIA, Z.C. (2013). "Physical and Virtual Laboratories in Science and Engineering Education". En Science,...
  • HARLEN, W. (Ed.) (2010). "Principios y grandes ideas de la educación en ciencias". Gran Bretaña: Association for Science Education....
  • KOPER, R. (2014). "Conditions for effective smart learning environments". En Smart Learning Environments 2014, Vol. 1 (nº 5). Disponible...
  • PEDASTE, M.; MAEOTS, M.; SIIMAN, LA.; DE JONG, T.; VAN RIESEN, S.A.N.; KAMP, E.T.; MANOLI, C.C.; ZACHARIA, Z.C. y TSOURLIDAKI, E. (2015)....
  • ZACHARIA, Z.C.; MANOLI, C.C.; XENOFONTOS, N.; DE JONG, T.; PEDASTE, M.; VAN RIESEN, S.A.N.; KAMP, E.T.; MAEOTS, M.; SIIMAN. LA. y TSOURLIDAKI,...