Plasticité de l’entretien: multiplier les situations de communication autour de l’écoute musicale

• Autores: Thibault Christophe
• Localización: Sciences de la société, ISSN 1168-1446, Nº. 92, 2014 (Ejemplar dedicado a: L’entretien, l’expérience et la pratique), págs. 129-141
• Idioma: francés
• DOI: 10.4000/sds.1150
• Títulos paralelos:
  • Plasticidad de la entrevista: multiplicar las situaciones de comunicacion alrededor de la escucha musical
  • Plasticity of interviews: multiply the situations of communication around music listening
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Para establecer una etnografía de las prácticas de adolescentes que escuchan música, hemos desarrollado tres tipos de entrevistas: individual, entre amigos y familiares. Estas entrevistas, complementarias entre sí, permitieron mostrar nuevos tipos de datos y resultados diferentes. Este artículo busca demostrar que cada tipo de entrevista condiciona la manera en que es tratado el tema de la escucha musical, ya que el discurso recogido parece modelarse según los dispositivos metodológicos utilizados. En otras palabras, se busca demostrar que la metodología de la entrevista muestra cierta plasticidad en función de las distintas situaciones de comunicación creadas alrededor de un mismo individuo.

  • English

    To establish an ethnography of teenagers practices of music listening, we have developed three different types of interviews around each of these teenagers: individual, with peers and with the family. At the end of this experience, these interviews proved to be complementary by producing different kind of data and results. We intend to show that the types of interviews involved participate in determining the way the issue of music listening is addressed, inasmuch as the discourse collected seems to be shaped from the framework through which it is examined. In other words, we seek to demonstrate that the methodology of the interview reveals a plasticity that is due to the different communication situations generated around a same individual.

  • français

    Pour établir une ethnographie des pratiques d’écoute musicale d’adolescents, nous avons développé autour de chacun d’entre eux trois types d’entretiens : individuel, entre pairs et en famille. Au sortir de cette expérience, ces entretiens se sont révélés complémentaires faisant remonter des types de données et de résultats différents. Nous entendons montrer que les types d’entretiens participent à conditionner la manière dont est abordée la question de l’écoute musicale, dans la mesure où le discours recueilli semble se modeler en fonction des dispositifs au travers desquels il est interrogé. Dit autrement, nous cherchons à démontrer que la méthodologie de l’entretien fait preuve d’une certaine plasticité qui est due aux différentes situations de communications provoquées autour d’un même individu.