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Francisco Alemán Páez
La utilización de recursos fílmicos en la docencia universitaria se adecúa a los criterios pedagógicos establecidos por el Espacio Europeo de Educación Superior. En el ámbito del Derecho del trabajo, el cine aborda los problemas laborales actuales de forma muy variada, unas veces lo hace de manera puramente descriptiva, otras lo realiza mediante críticas y denuncia, o incluso se vale de películas de aparente entretenimiento. El presente estudio propone visionar una comedia que, pese a la condición de dicho género fílmico, retrata muy verosímilmente las abruptas transformaciones que vienen produciéndose en el mundo laboral por consecuencia de la revolución tecnológica y la digitalización del trabajo. Esta película, titulada «El becario», trata de dos carreras profesionales: la de una joven jefa-directiva de una empresa dedicada al diseño y gestión de moda «on line»; y la de un «becario» de setenta años que decide regresar a la vida laboral pese a tener la condición de trabajador jubilado.
The use of film resources in university teaching is in line with the pedagogical criteria established by the European Higher Education Area. In the field of labour law, cinema deals with current labor problems in a very varied way, sometimes it does so in a purely descriptive way, others do it through criticism and denunciation, or even use films of apparent entertainment. The present study proposes to watch a comedy that, despite the condition of this film genre, very likely portrays the abrupt changes that are occurring in the world of work as a result of technological revolution and the digitization of work. This film, titled «The Intern», deals with two professional careers: that of a young manager-director of a company dedicated to the design and management of fashion «on line»; And that of a «trainee» of seventy years who decides to return to working life despite having the status of retired worker.
