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Can native Japanese listeners learn to differentiate /r–l/ on the basis of F3 onset frequency?
:
CORRIGENDUM
Autores:
Erin M. Ingvalson, Lori L. Holt, James L. McClelland
Localización:
Bilingualism: Language and cognition
,
ISSN
1366-7289,
Vol. 15, Nº 2, 2012
,
págs.
434-435
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1017/s1366728912000041
Texto completo no disponible
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