Acceso usuarios
Vicente J. Llorent García 
, María de las Mercedes Álamo Sugrañes
El objetivo de este estudio ha sido crear una escala de Actitudes hacia la Diversidad Cultural (ADC) partiendo de cuatro dimensiones teóricas de la actitud cómo son: creencias, emociones, conductas e intenciones.
Este nuevo instrumento fue aplicado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba, a una muestra de 514 sujetos compuesta por estudiantes de Grado de Educación Primaria, Grado de Educación Infantil y Máster de Educación Inclusiva.
The purpose of this study was to create a scale of attitudes towards cultural diversity (ADC) from four theoretical dimensions of attitude as:
beliefs, emotions, behaviors and intentions. This new tool was applied in the Faculty of Education at the University of Cordoba, to a sample of 514 subjects composed of students of Degree of Primary Education Degree in Early Childhood Education and Master of Inclusive Education.
