Diplomados para la formación de docentes en el uso pedagógico de las TIC

• John Jairo Briceño Martínez ^[1] ; Martha Patricia Castellanos Saavedra ^[1]
  1. [1] Universidad Manuela Beltrán

     Universidad Manuela Beltrán

     Colombia

     
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 11, 2016, págs. 164-178
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Certification programs for training teachers in the in ICT use
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• Resumen
  • español

    Se presentan los cuatro diplomados de formación en el uso pedagógico de las TIC para i) docentes noveles en TIC, ii) directivos, iii) docentes de tecnología e informática y iv) docentes antiguos “innovadores”, de Computadores para Educar del Ministerio TIC (Colombia), con los que se formará el 100% de los docentes de básica y media entre el 2015- 2018. Estos diplomados se alimentan de una evaluación de impacto que se realizó en el 2015 de una versión anterior a estas formaciones. Se concluye que para poder incidir aún más en la calidad educativa es importante atender a las necesidades de cada docente e impactar los aprendizajes de los estudiantes.

  • English

    In this document are described four certification programs of continued studies, which aim to training teachers in the pedagogical use of Information and Communication Technologies –ICTs. Those programs are designed for teachers, principals, teachers of information technology and innovative teachers, all of them from primary and secondary school.

    These programs will be led by Computers for Schools of the ICT Ministry (Colombia), between 2015-2018 to cover 100% of teachers in the public sector, and feed on an impact assessment which was conducted in 2015 of an earlier version. It is concluded that in order to influence even more in the quality of education, is advisable to address the needs of each teacher and impact student learning.