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Nuria Padrós Tuneu, Pilar Prat Viñolas, Eulàlia Collelldemont Pujadas
El análisis de la normativa oficial nos permite proponer la hipótesis de estudio que la atención sanitaria infantil ocupó un lugar predominante en las preocupaciones educativas de la primera mitad del siglo XX en España. Para realizar la investigación nos hemos centrado en analizar los filmes de propaganda educativa que se realizaron en este contexto. Concretamente, hemos secuenciando aquellos elementos de forma y de contenidos que aparecen en los filmes. En este artículo se presentan los resultados de la investigación llevada a cabo para contrastar dicha hipótesis.
