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Víctor González Calatayud, María del Mar Román García
El momento en el que un estudiante comienza con el proceso investigador, ya sea en un trabajo fin de master o una tesis, se encuentra en muchas ocasiones desbordado por la gran cantidad de cosas nuevas que debe manejar en poco tiempo. Para este momento existen una serie de herramientas que nos permiten regular todo el proceso, siendo de interés para el propio investigador algunos enfoques como el de Entorno Personal de Aprendizaje. De este modo, nos encontramos con herramientas que nos van a permitir realizar una buena búsqueda de información en las bases de datos, herramientas que facilitan la gestión de la abundante información que encontraremos en dicho proceso así como programas estadísticos -tanto cuantitativos como cualitativos- que van a hacer que el proceso de análisis de datos sea algo menos complicado.
When a student starts with the research process, either in a final work of master or thesis, it is often overwhelmed by the large number of new things to handle in a short time. For this process there are a number of tools that allow us to regulate the whole process, being of interest to the researcher some approaches such as Personal Learning Environment. Thus, we find tools that will allow us to make a good search for information in databases, tools that facilitate the management of the abundant information that we find in the process as well as statistical programs -both quantitative and qualitative-that make the process of analysing data less complicated
