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Este artigo tem por objetivo apresentar a percepção dos discentes sobre a prática da visita técnica, no Curso de MBA em cooperativismo, promovida pelo SESCOOP-RR, na cooperativa COOPERCARNE. Os resultados de uma pesquisa qualitativa exploratória. Foram consultados documentos e relatórios do curso. A realização da visita técnica no MBA em Gestão de Cooperativas foi vista pelos alunos como uma atividade agregadora, pois pode-se observar o ambiente real de uma cooperativa em pleno funcionamento, além de ser possível verificar sua dinâmica organizacional. Conclui-se que a visita técnica foi satisfatória aos olhos dos discentes, já que houve a possibilidade de confrontar aspectos teóricos com a prática, bem como contribuir para a sua formação geral do aluno a partir do desenvolvimento do senso crítico.
