Avaliação Educacional: Da prática tradicional a uma prática emancipatória

• Autores: Adriana Trindade Lorenzatto
• Localización: Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 2, Nº. 4, 2000, págs. 67-82
• Idioma: portugués
• DOI: 10.22196/rp.v2i4.3514
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