Calculation and word problem-solving skills in primary grades - Impact of cognitive abilities and longitudinal interrelations with task-persistent behaviour

• Jõgi, Anna-Liisa ^[1] ; Kikas, Eve ^[1]
  1. [1] Tallinn University

     Tallinn University

     Kesklinna linnaosa, Estonia

     
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Vol. 86, Nº. 2, 2016, págs. 165-181
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita