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Jean Berbaum, Claude Kerviel
La formación de los docentes en lnglaterra : un sistema en evolución. — La formación de los docentes de enseñanza primaria y secundaria hasta 1972. Las inovaciones propuestas por la Ponencia James y el Libro bianco de 1972 sobre la expansión de la enseñanza. La instalación de las nuevas estructuras. El ejemplo del Roehampton Institute of Higher Education. Importancia de la investigación en materia de formación hacia une cierta cualidad de vida en colectividad.
Teaching training in England : trends of the system. — The training of primary and secondary school teachers until 1972. The innovations proposed by the James Report and the 1972 White Paper about the development of education. The build up of new structures. The example of Roehampton Institute of Higher Education. The importance of research in the field of training for a better quality of social life.
La formation des maîtres de l'enseignement primaire et secondaire jusqu'en 1972. Les innovations proposées par le Rapport James et le Livre Blanc de 1972 sur l'expansion de l'enseignement. La mise en place des nouvelles structures. L'exemple du Roehampton Institute of Higher Education. Importance de la recherche en matière de formation vers une certaine qualité de vie en collectivité.
