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Régine Boyer
Las relaciones entre las formaciones escolar y extra-escolar : estudio comparativo de los closes de C.E.T. — Puesta en evidencia y caracterización de las relaciones entre la escuela, la familia y el medio ambiente. Esa pluralidad de culturas contribuye en explicar el fracaso de la transmisión del saber escolar.
Relations between school training and out of school training : a comparative study of two « C.E.T. » classes. — Presentation and characterization of relationschip between school, families, and environment. This multicultural influence explains partly the failure of school knowledge transmission.
Mise ne évidence et caractérisation des relations entre l'école, la famille et le « tiers milieu ». Cette pluralité de cultures contribue à expliquer l'échec de la transmission des savoirs scolaires.
