Poder, política y políticas modos de empoderamiento del maestro

• Autores: Ana María González Forero
• Localización: Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 9, 2005, págs. 59-72
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo explora algunas diferencias entre poder, política y políticas, nociones que se han convertido en lugares comunes del sector educativo colombiano. El artículo sugiere los lugares naturales del quehacer docente, como espacios políticos para los maestros, como antiguos y nuevos escenarios para el empoderamiento: el aula, la investigación y la política pública educativa.

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