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Gloria Patricia Vargas Giraldo, Diana Cristina Vásquez Ocampo, Francy Liliana Suárez Trejos
Este trabajo investigativo tiene como fin analizar la relación entre la metodología Escuela nueva y el proyecto de vida (en cuanto a la proyección social, laboral y académica) que tienen los estudiantes de la zona rural de la Institución Educativa El Retiro, Sede La Bamba, de la ciudad de Pereira. Del mismo modo, se pretende reconocer el tipo bondades (oportunidades) que esta metodología puede brindar en la construcción de un proyecto de vida, para los niños de la Sede mencionada.
La investigación tiene por objetivo general, identificar los factores que inciden en la construcción del proyecto de vida a partir de la metodología escuela nueva en los niños de la Institución Educativa el Retiro, Sede la Bamba.
This investigative work is intended to analyze the relationship between the methodology New School and life project (as regard to social projection, academic and professional) that the students have in country side of the Institución Educativa El Retiro, La Bamba of Pereira. In the same way, the intention is to recognize the benefits type (opportunities) that this methodology can give to the construction of a life project, for kinds in the mentioned seat.
The investigation has as general objective, to identify the factors that affect in the construction of life project since the methodology of new school in the kids of the Institución Educativa el Retiro, seat La Bamba.
