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Marianna Zattar, Liz-Rejane Issberner
Se propone una profundización del ámbito de análisis. Basado en la literatura de innovación, se discute los abordajes referentes al compartir de la información, a la generación del conocimiento, y a las dinámicas del aprendizaje. A partir de esta base teórica y de análisis fue posible identificar algunas contribuciones para una mejor comprensión de los microprocesos de información que son subyacentes al proceso de innovación.
