Acceso usuarios
Adeline Borel, Michelle Guigoz
Adeline Borrel, après avoir enseigné l'espagnol dans l'académie de Bordeaux, assure l'animation de stages de formation d'adultes à la chambre de commerce et d'industrie. Spécialisée dans la psychopédagogie et la formation permanente, collabore à diverses revues de linguistique et de pédagogie. A retenir parmi ses publications : « Réflexions critiques sur la didactique des langues ». Présentement chargée de mission par le ministère de la Coopération pour une intervention auprès de l'Institut de linguistique appliquée d'Abidjan, sur l'apprentissage de la lecture en Côte-d'Ivoire. Michelle Guigoz, spécialiste de la pédagogie des adultes (D.E.A. de l'université de Genève) et de la formation des migrants, elle prête son concours à l'Institut de formation des adultes de Paris qui l'a chargée d'une mission de documentation et de soutien pédagogiques auprès de ses formateurs. Les co-auteurs de cet article ont participé activement au groupe d'études et de recherches de l'association pour l'enseignement aux étrangers où elles ont principalement travaillé à l'élaboration d'un plan de formation de formateurs d'adultes:
