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Michèle Zacharia
Au premier plan peut-être des préoccupations de la pédagogie d'aujourd'hui vient l'apprentissage de la lecture. Des théories diverses s'affrontent, de nombreuses expériences ont été tentées, en particulier celle de « Sesame Street », dont nous avons déjà parlé, qui était destinée à l'apprentissage de la lecture pour des enfants d'âge préscolaire, grâce à la télévision et avec le langage et les méthodes de la publicité. Nous vous présentons ici une autre expérience en cours, elle aussi faite aux Etats-Unis. Il s'agit d'une émission intitulée « Electric Company », qui, à la différence de « Sesame Street ». s'adresse à des enfants déjà scolarisés et plus spécialement à des enfants qui ont des difficultés de lecture. Mais la conception générale reste la même : elle fait appel à toutes les ressources de la télévision, à toutes les techniques que permet l'électronique, à toutes les utilisations possibles de l'image et du son conjugués. Agrégée de lettres modernes, Michèle Zacharia enseigne à l'I.U.T. de Paris les techniques d'expression. Cette discipline l'a conduite à étudier, dans un but pédagogique, l'utilisation des grands media, comme la télévision.
