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Este artículo evidencia características de la dinámica interna y las condiciones socioeconómicas de las familias adscritas a programas de Hogares Sustitutos, con el fin de proponer algunas estrategias de acompañamiento encaminadas al fortalecimiento de la capacidad de protección de los derechos de los niños y las niñas. La metodología utilizada se inscribe en la complementariedad de los estudios cuali-cuanti, a partir de lo cual se trabaja con una muestra a criterio de 50 familias, mediante técnicas como la entrevista, talleres interactivos y encuestas. Los resultados establecen que las propuestas de intervención institucional se desarrollan en contextos de exclusión donde las familias no tienen garantizados sus propios derechos; lo anterior plantea la urgencia de revisar, en el marco de programas como este, procesos de acompañamiento acordes con los intereses y demandas familiares, basándose en enfoques metodológicos que privilegien espacios de reflexividad, dialogicidad y participación.
