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La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVII entre cuyas características están las críticas a la escolástica y los abusos de la retórica tradicional. En este ensayo se examina la técnica argumentativa de Feijoo en sus textos de divulgación científica, en los cuales discutió enfáticamente la necesidad de reconocer el carácter creativo del lenguaje en la invención de nuevosvocablos —ya mediante préstamos lingüísticos, ya mediante la creación autóctona de neologismos—, que sumado a la claridad lógica, permite a los sereshumanos nombrar y conocer el mundo.
The Enlightment was a 17th century intellectual movement. Among its features we find criticism of Scholastics and abuses of traditional rhetoric. This essay analyses Feijoo’s argumentative technique in his scientific popularization writings in which he strongly discussed about the need of acknowledging the creative nature of language in the invention of new words —either through loanwords or through native creation of neologisms—, which added to logical clarity, allows human beings to name and to know the world.
