Aprendizagem organizacional no setor farmacêutico: Uma análise multinível a partir da percepção dos gestores

• Autores: Elen Cristina Albuquerque da Silva, Almir S. Martins, Edson Keyso de Miranda Kubo, Marcelo de Souza Bispo
• Localización: Race: revista de administração, contabilidade e economia, ISSN 1678-6483, ISSN-e 2179-4936, Vol. 14, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: set./dez.), págs. 1091-1118
• Idioma: portugués
• DOI: 10.18593/race.v14i3.5898
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• Resumen

  • Neste trabalho se teve o objetivo de compreender como ocorre o desenvolvimento da aprendizagem nos níveis individual, grupal e organizacional, a partir da percepção dos gestores de uma empresa do setor Farmacêutico. Para tanto, assumiu-se uma abordagem qualitativa, tomando a entrevista semiestruturada enquanto instrumento para a coleta de dados. As entrevistas foram realizadas com os gestores da empresa pesquisada. Como principais resultados, constatou-se que a aprendizagem, em múltiplos níveis (individual, grupal e organizacional), ocorre por vários meios na indústria farmacêutica, manifestando-se enquanto formas de compartilhamento que se configuram como fundamentais para a competitividade da organização.

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