Acceso usuarios
Antoni Dalmau i Ribalta
El presente artículo rescata del desconocimiento y del olvido a la figura de Josep Vives i Terradas, un maestro racionalista de larga trayectoria que tuvo una vida bastante azarosa y que formaba parte de aquella numerosa generación de pedagogos catalanes que se pusieron al servicio de la renovación de la escuela de su tiempo, al abrigo de las ideas libertarias y librepensadoras que se desarrollaron en las últimas décadas del siglo xix. A remolque de las vicisitudes de su vida, Vives, que fue una de las víctimas del proceso de Montjuïc (1897), alternó la profesión de maestro con su oficio originario de carpintero y una activa tarea editorial. Finalmente, en los últimos años de su vida, se puso al servicio de la política municipal republicana en Tarragona, su ciudad de adopción. El artículo reconstruye un recorrido biográfico muy mal conocido y explicado hasta hoy y en parte se nutre del testimonio de algunos de sus alumnos, que guardaban de él un recuerdo extraordinario.Palabras clave: Josep Vives Terradas, Escuela Moderna, anarquismo, racionalismo, obrerismo, Cataluña, cambio de siglo xix-xx.
Aquest article rescata del desconeixement i de l’oblit la figura de Josep Vives i Terradas, un mestre racionalista de llarga trajectòria que va tenir una vida força atzarosa i que formava part d’aquella nombrosa generació de pedagogs catalans que es van posar al servei de la renovació de l’escola del seu temps, a recer de les idees llibertàries i lliurepensadores que van desplegar-se en les darreres dècades del segle xix. A remolc de les vicissituds de la seva vida, Vives, que va ser una de les víctimes del procés de Montjuïc (1897), va alternar la professió de mestre amb el seu ofici originari de fuster i una activa tasca d’editor. Finalment, els últims anys de la vida, va posar-se al servei de la política municipal republicana a Tarragona, la seva ciutat d’adopció. L’article refà un recorregut biogràfic molt mal conegut i explicat fins ara, i en part es nodreix del testimoniatge d’alguns dels seus alumnes, que en guardaven un record extraordinari.Paraules clau: Josep Vives Terradas, Escola Moderna, anarquisme, racionalisme, obrerisme, Catalunya, canvi de segle xix-xx.
This article recues from oblivion and ignorance the figure of Josep Vives i Terradas, a longstanding rationalist teacher who led quite an eventful life and who was part of that numerous generation of Catalan pedagogues who placed themselves at the service of the renewal of the school of their time, sheltered from the libertarian and free thinking ideas that unfolded in the last decades of the 19th century. Swayed by thevicissitudes of his life, Vives, who was one of the victims of the Montjuïc trial (1897), alternated this profession with his original trade of carpenter and active work as editor. Finally, in the latter years of his life, he placed himself at the service of Republican municipal politics in Tarragona, his adoptive city. The article remakes a biographical history that is poorly known and explained to date and which in part draws from the testimony of some of his pupils who kept an extraordinary memory of him.Key words: Josep Vives Terradas, Modern School, anarchism, rationalism, workerism, Catalonia, turn of the 19th-20th century.
