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Rémi Pellet
Jamais autant qu'aujourd'hui il n'a été question dan s le débat politiquedes finances publiques mais jamais l'enseignement de cette matiere n'a été a ce point marginalisé dans les facultés de droit.
L'article tente d'expliquer ce paradoxe et propose une refondation de la discipline et de son enseignement dans les facultés de droit sur la basede neuf principes
Never before has the issue of public finance been so present in the political discourse. Yet never has the teaching of this subject been as marginalized in law schools. The article attempts to provide an explanationfor this paradox and sets out nine principies for reforming thefield and the teaching of public finance within law schools
