Serenissimae Anglie Reginae Erasmus Roterdami dono misit: Catalina de Aragón y la comisión de obras humanistas

Emma Luisa CAHILL MARRÓN ^[1]
1. [1] Universidad de Cantabria
  
  Universidad de Cantabria
  
  Santander, España
Localización: Titivillus = International Journal of Rare Book: Revista Internacional sobre Libro Antiguo, ISSN 2387-0915, ISSN-e 2603-9966, Nº. 1, 2015, págs. 227-236
Idioma: español
Títulos paralelos:
- “Serenissimae Anglie Reginae Erasmus Roterdami dono misit”: Catherine of Aragon and the commission of Humanist works
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Resumen
- español
  El objetivo de esta comunicación será poner de manifiesto la relevancia que tuvo la llegada al trono de Isabel I de Castilla en la educación de las damas de su corte. Asimismo, esta idea enlazará con la importancia del nivel educativo de la reina Catalina de Aragón en su influencia en la corte Tudor. Por otra parte, su gran interés por el estudio de obras relacionadas con el humanismo influirá directamente en la educación de su hija y de la hija de Ana Bolena, Isabel I.
- English
  The goal of this paper is to highlight the relevance of the access of Isabella I of Castile in the education of the ladies in her court. Likewise, this idea will connect with the importance of Queen Catherine of Aragon’s educational level in her influence in the Tudor court. On the other hand, her great interest for works related to Humanism will have a direct influence on the education of her daughter and of Anne Boleyn’s daughter, Elizabeth I.

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