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Erica Yuszczyk
En este trabajo mostramos cómo los medios juegan un rol fundamental en la construcción de los acontecimientos históricos, al tiempo que legitiman y ocultan sus propias posiciones político-ideológicas. A partir de un análisis contrastivo de tres editoriales del diario católico Los principios, publicados en 1955, encontramos que la posición política de éste y el golpe de Estado son ocultados en un discurso religioso, donde la acción militar es presentada como el deber de resguardar los designios de Dios en los ámbitos educacionales corrompidos por la dictadura. Así, no fue casualidad que en meses posteriores a la revolución se dictara la ley de enseñanza libre, que habilitó a las universidades católicas de Argentina a expedir títulos universitarios.
In this work we show how the media play a fundamental role in the construction of historical "events" at the same time that "legitimize" and "conceal" their own political-ideological positions. Based on a contrastive analysis of three publishing houses of the catholic paper Los Principios, published in 1955, we found that its political position and the coup d'état are concealed in a religious speech, where the military action is shown as the duty to protect God's will in the educative spheres corrupted by the "dictadura". Thus, it was not a "chance" that the "ley de enseñanza libre" was announced in the months following the "revolución". This law authorized catholic universities from Argentina to issue university certificates.
