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María Esther Barradas Alarcón
Esta investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de estrés, en docentes del área de ciencias de la salud y del área de humanidades de educación superior región Veracruz. Orientación metodológica es cuantitativa y el nivel de estudio descriptivo. Instrumento utilizado fue el test Perfil de Estrés Kenneth M. Nowak. La población fue 54 docentes. Resultados, con una distribución del 100% para cada área, en nivel alto de estrés se tuvo un 58% en docentes del área de la salud y un 7% en docentes del área de humanidades, con estrés moderado manifestaron el 29% de docentes de ciencias de la salud y el 13% de docentes de humanidades mientras que no presentaron estrés solo el 4% de docenes del área de ciencias de la salud y el 80% de docentes del área de humanidades
