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Desde el año 1997, las políticas públicas en Chile han incluido el Dialogo Social como mecanismo de coordinación entre empresarios y trabajadores dentro del ámbito de la capacitación, sin embargo, tales políticas han mostrado poco éxito. Dentro del artículo, se plantean tres hipótesis comprensivas respecto a este fenómeno: la fragmentación de las relaciones laborales, el perfil valórico de la cultura chilena y el rol del trabajador en el sistema de capacitación. Como conclusión de esta reflexión, se explica cómo las condiciones de Chile impiden el desarrollo del diálogo social dentro del sistema de relaciones laborales y capacitación.
Since 1997, public policies in Chile have included the Social Dialogue as a coordinating mechanism between employers and workers in the field of training; however, such policies have shown little success. In the article, there are three hypotheses understanding about this phenomenon: fragmentation of labor relations, the profile value of Chilean culture and the role of worker in the training system. In concluding this discussion, explains how the conditions of Chile prevent the development of social dialogue within the industrial relations system and training.
