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Se realiza un examen de la condición interdisciplinar de la Ciencia de la Información sobre la base de un consenso en el área acerca de la presencia desde su origen y a través de su desarrollo del área: etapa funcional y etapa crítica. Se identifican dos paradigmas influyentes en la concepción de la condición interdisciplinar de la Ciencia de la Información coincidiendo con cada una de las fases de desarrollo del área. Se destaca la naturaleza multidimensional del objeto de estudio o problema central de la disciplina: la información, planteada como fuente permanente de interdisciplinariedad.
