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Rooel Campos Rodríguez, María Marta Camacho Álvarez
El presente artículo reporta los principales hallazgos de una investigación en el campo de la educación ambiental como un aporte para la gestión interuniversitaria. Es un estudio que, en su ejecución, contó con la participación de tres universidades estatales del sistema educativo costarricense: el Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad de Costa Rica (UCR) y la Universidad Nacional (UNA). El objetivo general se encauza hacia proponer un modelo ambiental para la adecuada gestión de los residuos sólidos en el cantón de Guácimo, ubicado en la provincia de Limón, Costa Rica y así, ofrecer insumos para la gestión universitaria en este campo. La investigación se realizó bajo un enfoque mixto; dentro de sus principales hallazgos se determinó que el problema ambiental de la región en estudio es multivariado, incluye aspectos de decisión política, dificultades administrativas, problemas de planeamiento, falta de inversión, inexistencia de planes de gestión, inexistencia de controles, así como baja cobertura en la recolección, ausencia de sitios apropiados para el tratamiento de residuos y poca formación en el área de la educación y la salud ambiental, aspectos que se tratan de atender desde la gestión inter, multi y transdisciplinar, así como interuniversitaria.
This article reports the main findings of a research conducted in the field of environmental education, as a contribution to inter-university management. Three state universities that are part of the Costa Rican educational system participated in the execution of this study: Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), Universidad de Costa Rica (UCR) and Universidad Nacional (UNA). The general objective aims at proposing an environmental model for adequate solid waste management in Guácimo canton, located in the province of Limón, Costa Rica, and offering inputs for university management in this field. The research was carried out following a mixed approach, and one of the main findings indicates that the environmental issue in the region under study is multivariate, including aspects such as politics, administrative difficulties, planning problems, lack of investment, absence of management plans and controls, as well as low coverage of collection ctivities, absence of appropriate places for treatment of waste and few training opportunities in the area of environmental education and health. These aspects are addressed from the inter, multi, transdisciplinary and interuniversity management viewpoints.
