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Sergio Lopera Medina
Este artículo reporta un análisis lingüístico de los cumplidos en el texto paraenseñanza del inglés Interchange Third Edition. Se analiza la tipología de los cumplidospresentados en el texto de acuerdo a Manes & Wolfson (1981), y se verifica si el textopresenta alguna guía de uso de los cumplidos. Los resultados indican que el texto brindauna gran variedad de ejemplos de los cumplidos pero no brinda una guía explicita de uso.
