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Il social network come efficace sistema di supporto, orientamento e gestione dell'apprendimento. Il caso di Edmodo per un corso universitario
Autores:
Marco Bay
Localización:
Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione
,
ISSN
0030-5391,
Vol. 61, Nº. 358, 2014
,
págs.
769-786
Idioma:
italiano
Texto completo no disponible
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