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Liuris Rodríguez Castilla
La investigación describe la evaluación y el impacto de la Alfabetización Informacional en la Universidad de las Ciencias Informáticas, a partir de la aplicación de un programa de formación en cursos de posgrado. Para la obtención de los resultados se utilizaron las técnicas de la encuesta, el análisis estadístico y la constatación, seleccionando una muestra de 84 involucrados en los cursos, clasificados en egresados y capacitadores. La evaluación de los resultados se divide en dos etapas: antes y después de impartir el programa de alfabetización informacional, a partir de un conjunto de indicadores. Los cursos han tenido gran aceptación en la universidad, considerándose muy útil y necesario tanto para estudiantes como para capacitadores.
The research describes the evaluation and impact of Information Literacy through the implementation of a training program in postgraduate courses at the Informatics Science University. To obtain the results were used survey techniques, statistical analysis and verification, selecting a sample of 84 trainees involved in the courses, ranked graduates and trainers. The evaluation of the results is divided into two steps: before and after the course has been taught. A set of indicators have been taken. The courses have been widely accepted and considered very useful and necessary for both students and trainers at the university.
