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Objective:
To present the informational context ( through concepts and theoretical reflections ) on graduate school, library and librarian, as formational and educational process of the information professional.
Method:
its methodological process will occur in the literature review analysis ( articles, books and Internet ) of subjects presented through an exploratory research of the topics studied by several authors.
Result:
the article resulted from the perspective of understanding the continuing professional training as an important factor in the intellectual and rational development.
Conclusion:
The study will contribute to knowledge expansion and strengthening of professional university training courses , strict and broad sensu , as a prerequisite for librarians to qualify for structural changes of their work in the information society.
Objetivo:
Apresentar o contexto informacional (através de concepções e reflexões teóricas) sobre a pós-graduação, biblioteconomia e bibliotecário, como processo formacional e educacional do profissional da informação.
Método:
seu processo metodológico dar-se- á na análise de revisão literária (artigos, internet e livros) dos temas apresentados, através de uma pesquisa exploratória dos temas estudados por diversos autores.
Resultado:
o artigo resultou na perspectiva de compreender a formação continuada do profissional como fator importante no desenvolvimento intelectual e racional.
Conclusão:
o estudo contribuirá para conhecimento, ampliação e fortalecimento dos cursos de formação universitária profissional, stricto e lato - sensu, como condição indispensável para que os bibliotecários se qua lifiquem para as mudanças estruturais de seu trabalho na sociedade da informação.
