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Joan Rosselló Villalonga 
la literatura empírica que analiza la elección de universidad por parte de los estudiantes muestra cómo precio y distancia son los principales factores que explican esta decisión. sin embargo, estos estudios no incorporan prácticamente indicadores de calidad de las universidades a la hora de escoger universidad. En este artículo estimamos un modelo de elección de universidad que incorpora indicadores sobre la calidad del profesorado, así como indicadores sobre la calidad académica de los estudiantes. los resultados, basados en datos sobre universidades públicas situadas en Barcelona para los estudios de Economía, ADE y Empresariales, indican el efecto positivo de estos indicadores en las decisiones de los estudiantes. Adicionalmente, los resultados sugieren una posible estratificación de universidades y segregación de los estudiantes por niveles de calidad académica
