“Laboratory exercises help me memorize the scientific truths”: A study of eighth graders' scientific epistemological views and learning in laboratory activities

• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 83, Nº 6, 1999, págs. 654-674
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/(sici)1098-237x(199911)83:6<654::aid-sce2>3.0.co;2-y
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