The learning contribution of student self-directed building activity in science

• Autores: Heidi Kass, A. Leo MacDonald
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 83, Nº 4, 1999, págs. 449-471
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/(sici)1098-237x(199907)83:4<449::aid-sce4>3.3.co;2-e
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