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Esta investigación tiene como objetivo determinar las competencias que requieren las Pymes del Contador profesional en los tiempos actuales. Este estudio fue exploratorio con enfoque cualitativo y participaron un total de 40 empresas. Se diseñó un cuestionario semi estructurado y una guía de entrevistas con la finalidad de profundizar y encontrar explicaciones a los resultados obtenidos. Se encontró que aunque el plan de estudios del Contador profesional de una universidad ubicada en México, es un prog rama de calidad que ha sido evaluado en el nivel 1 por los CIEES y Acreditado por el CACECA, las Pymes señalaron que requieren reforzar sus conocimientos en el área fiscal, software y auditoría. Los empresarios consideran que les falta capacidad para administrar y para manejar ciertos programas de cómputo, pues no es lo mismo tener los conocimientos que ponerlos en práctica. Asimismo, indicaron que necesitan reforzar ciertos valores tales como la responsabilidad, la honestidad y la lealtad. Las Pymes sugirieren revisar y actualizar constantemente sus planes y programas de estudio y una mayor vinculación con las empresas.
This study aims to determine the competencies required by SME's to the professional Accountant at the present time. This study was exploratory with qualitative approach and involved a total of 40 companies. We designed a questionnaire semi-structured and an interview guide in order to deepen and to find explanations for the results. We found that although the curriculum of the professional Accountant of a university located in Mexico, is a quality program that has been assessed at level 1 by CIEES and Accredited CACECA, the SMEs said they need reinforce their knowledge on the tax area, software and audit. The employers believe that they lack the capacity to manage and use of software, it is not the same as having the knowledge that implement them. Also they indicated need to reinforce certain values such as responsibility, honesty and loyalty. The SME�s suggest constantly review and update their plans and programs of study and more linkages with enterprises.
